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Unsere Schule

Schulelternbeirat

Claus Rixen Schule
Grundschulen in Klausdorf und Stift

Die Kontaktdaten des Schulelternbeirates erhalten Sie über unser Sekretariat.

Funktionen

Vorstandsvorsitzende

Vertretung

Fachkonferenzen

Die Kontaktdaten der Vertreter*innen der Fachkonferenzen erhalten Sie über unser Sekretariat

Fach
Deutsch
Mathematik
Sachunterricht
Englisch
Kunst
Sport
Religion/Philosophie
Musik

Delegierte zur Schulkonferenz

Die Kontaktdaten der Schulkonferenzmitglieder erhalten Sie über unser Sekretariat.

Elternarbeit an der Claus-Rixen-Schule Altenholz
Es gibt zahlreiche Möglichkeiten, sich durch die Elternarbeit an der Schule zu engagieren. An der Claus-Rixen-Schule wird ein gutes Verhältnis zwischen Eltern und Schule gepflegt. Wir arbeiten in allen Fragen vertrauensvoll und offen zusammen Nachfolgend nennen wir in Kurzform die einzelnen Gremien, in denen Elternarbeit nicht nur möglich, sondern auch gewünscht ist.

Grundlage der Schularbeit ist das Schulgesetz des Landes Schleswig-Holstein. Derzeit ist es in der Fassung von 2015 gültig. Im Abschnitt III ist die Mitwirkung der Eltern genau beschrieben und geregelt. Haben Sie Fragen dazu, steht Ihnen der Schulelternbeirat gerne zur Verfügung.

Klassenelternbeirat
Aus der Elternversammlung wird der Klassenelternbeirat gewählt. Dieser soll aus dem oder der Vorsitzenden und zwei weiteren Mitgliedern bestehen. Es wird für die Dauer von 2 Jahren gewählt. Die Elternvertreter*innen laden u.a. zu Elternversammlungen ein, führen dort Protokoll und vertreten die Klasse im Schulelternbeirat. Hierzu wird ein Mitglied aus dem Klassenelternbeirat gewählt.

Schulelternbeirat
Im Schulelternbeirat ist jede Klasse mit einer Stimme vertreten. Der Schulelternbeirat wählt einen Vorstand aus seinen Reihen für die Dauer von 2 Jahren. Für die Claus-Rixen-Schule haben wir beschlossen, dass der Vorstand aus der oder dem Vorsitzendem und 3 weiteren Mitgliedern bestehen soll. Dabei sollen je 2 Mitglieder aus Stift und 2 Mitglieder aus Klausdorf kommen.

Im Schulelternbeirat werden alle grundsätzlichen Punkte besprochen, die den Schulablauf und Schulalltag betreffen. Die Sitzungen des SEB dienen auch der Vorbereitung der Schulkonferenzen. Die Schulleitung nimmt an den Sitzungen teil.

Schulkonferenz
Die Schulkonferenz ist das oberste Beschlussgremium der Schule. Sie ist zu gleichen Teilen von Vertreter*innen der Lehrer- und Elternschaft besetzt. Die Delegierten der Elternschaft werden im Schulelternbeirat gewählt. Es können sich alle Eltern als Delegierte zur Schulkonferenz wählen lassen. Dies ist nicht abhängig von einer Tätigkeit als Elternvertreter /-in.

An der Claus-Rixen-Schule besteht die Schulkonferenz aus 20 Vertreter*innen. Die Aufgaben der Schulkonferenz sind im §63 des Landesschulgesetzes genau beschrieben.

Elternvertreter in den Fachausschüssen der Schulfächer
Eltern können in den Fachkonferenzen zu den einzelnen Schulfächern teilnehmen. Dies unabhängig davon, ob sie als Elternvertreter*in einer Klasse gewählt sind oder nicht. Die Vertreter*innen zu den Fachkonferenzen werden im Schulelternbeirat gewählt. Interessierte Eltern melden sich also dort vor den jeweiligen Sitzungen, um dann auch gewählt werden zu können.

Klassenelternbeirat

Standort	Klasse	1. Elternvertreter*in	Stellvertreter*in	Deligierte für den SEB
Stift	1
Stift	2
Stift	3
Stift	4
Klausdorf	1a
Klausdorf	1b
Klausdorf	1c
Klausdorf	2a
Klausdorf	2b
Klausdorf	2c
Klausdorf	3a
Klausdorf	3b
Klausdorf	3c
Klausdorf	4a
Klausdorf	4b
Klausdorf	4c

Sie erhalten die Kontaktdaten über unser Sekretariat.

Die Betreute Grundschule in Klausdorf

2019 wurde die Betreute in die OGS integriert.

Die Telefonnummer ist geblieben: 0431 2601100.

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Den Träger ((KJSH, Herr Malter) der OGS erreichen Sie unter 0431 53036614

Unter der Telefonnummer erfahren Sie die Anmeldemodalitäten sowie die Öffnungszeiten.

Das Essen melden Sie bitte bei Gabel-Freuden an: (Frau Rademacher) 0431 2209865

Pädagogische Konzeption

Die Arbeit in der Offenen Ganztagsschule richtet sich nach einem pädagogischen Konzept, in dem die Bedeutung des Spielens einen großen Stellenwert einnimmt.

Folgende Ziele sollen vorrangig erreicht werden:

Die Kinder sollen sich als Persönlichkeiten erleben.
Sie lernen rücksichtsvolles Verhalten als eine Möglichkeit des Miteinanders zu schätzen und zu praktizieren.
Sie lernen Strategien zur Lösung von Konflikten.
Sie lernen kooperatives Handeln.
Sie lernen, Regeln anzuerkennen und einzuhalten.
Sie lernen, sich in andere einzufühlen und sich gegenseitig Hilfe zu geben.
Sie sollen Angst und Unsicherheit abbauen.
Selbstbewusstsein und Selbstsicherheit sollen verstärkt werden.
Räumliche und inhaltliche Ausgestaltung geben gezielte Anreize zur Entwicklung von Kreativität und Fantasie, die ausgehend von den Fähigkeiten und Ideen der Kinder in Projektarbeit umgesetzt werden.

Austattung

In der Offenen Ganztagsschule werden sinnvolle spielerische und freizeitbezogene Aktivitäten initiiert, die den Bedürfnissen der Kinder gerecht werden und ihnen sowohl Entspannung, auch durch musische Angebote, als auch Förderung anbieten.

Die Räumlichkeiten sind so gestaltet, dass sich Kinder rundum wohlfühlen können. Den Kindern stehen zur Verfügung:

Bewegungsraum
Räume für Stillarbeiten und Hausaufgaben
Werkraum
Experimentierbereich
Traumhöhle
Leseecken mit Bücherei
Klavier, Hammondorgel und weitere Musikinstrumente
Multifunktionsräume:
Bau- und Legoecke
Sand- und Matschecke
Bastel-, Mal- und Aktionstische
PC mit Lernprogrammen der CRS
Internet
Küche
Turnhalle und Musikraum nach Verfügbarkeit
Schulhof der CRS

Die Betreute in Altenholz-Stift

2019 wurde die Betreute in die OGS integriert. Sie erreichen die OGS unter der Telefonnummer 0431 26096119 (Frau Schubert/Herr Hansen).

E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Der Träger der OGS (KJSH, Herr Malter)ist unter der Telefonnummer 0431 53036614 zu erreichen.

Die OGS ist von 7.00 Uhr bis 8.00 Uhr und dann ab 12.00 Uhr geöffnet.

Die Kinder haben hier die Möglichkeit,

sich über Themen des Schulalltags auszutauschen
eine freie Gestaltung im Spiel und Basteln auszuleben
Hausaufgaben mit pädagogischer Unterstützung zu machen
sich aus der vorhandenen Bibliothek Bücher auszusuchen um zu lesen
und am gemeinsamen Mittagstisch teilzunehmen

Für die einzelnen Aktivitäten wie freies Spielen, Basteln, Hausaufgaben, Lesen und Essen stehen jeweils voneinander getrennte Räume zur Verfügung.

Das pädagogische Konzept sieht wie folgt aus:

Konzept Punkt 1: Situationsbewusstes Arbeiten, d.h.

unverarbeitete Situationen, die die Kinder aus den unterschiedlichsten Bereichen mit in die Betreute Grundschule tragen, werden aufgegriffen und zum Teil in Einzelgesprächen oder als gemeinsames Thema in der Gruppe besprochen. Diese Gespräche haben den Sinn, dass die Kinder sich mit diesen Themen auseinandersetzen können und bei Bedarf eine Hilfestellung bekommen.

Konzept Punkt 2: Soziales Verhalten

Die Kinder lernen ihr Verhalten im sozialen Kontext anzugleichen und entwickeln durch gelenkte Interaktion soziale Kompetenzen. Die Gruppendynamik wird auf eine ökologischen Ebene gehalten, um ein Gruppengefühl zu fördern.

Konzept Punkt 3: Konstruktive Elternarbeit

Zwischen den Familien/Eltern und der Betreuten Grundschule besteht ein intensiver Informationsaustausch, um evtl. Probleme gemeinsam lösen zu können. Bei Bedarf bekommen die Eltern Hilfestellungen und werden auf mögliche Anlaufstellen zu weiterführenden externen Erziehungshilfen hingewiesen.

Konzept Punkt 4: Zusammenarbeit mit den Lehrern

Es findet regelmäßig ein Austausch zwischen den Lehrern und der betreuten Grundschule statt, mit dem Gedanken die pädagogische Arbeit miteinander zu koordinieren.